São José, 27/06/2012 – Professores e profissionais que atuam com alunos que frequentam o Serviço de Atendimento Educacional Especializado em Deficiência Mental (SAEDE/DM) da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) e de demais escolas da rede regular de ensino público e privado da Grande Florianópolis (SC) participaram nesta quarta-feira (27) da sequência do curso Ressignificando a prática pedagógica no cotidiano escolar, iniciado no dia 25 de abril. A capacitação do dia foi realizada no auditório da FCEE e teve como palestrante a pedagoga Márcia de Souza Lehmkuhl, que no período de 8 horas dialogou com os participantes a respeito dos “fundamentos da alfabetização e letramento” na área de Educação Especial.

Com um total de 40 horas, o curso visa oferecer uma formação continuada aos participantes, contribuindo nas ações pedagógicas, na perspectiva da Educação inclusiva. “Até a conclusão do curso, ainda temos outros três encontros programados: nos dias 29 de agosto, 19 e 26 de setembro”, destacou a coordenadora do Centro de Ensino e Aprendizagem (Cenap) Karla Simone Martins Dias. Entre os tópicos que ainda serão discutidos, destacam-se: Elaboração conceitual; Transtornos funcionais específicos; e Avaliação e planejamento. Todos ligados à perspectiva da inclusão, com o objetivo de ressignificar a prática pedagógica.

Um certificado será emitido aos participantes da capacitação pela FCEE, por meio da Gerência de Capacitação Extensão e Articulação (Gecea), conforme o registro de 80% de frequência mínima durante a realização das palestras.

Assessoria de Imprensa – FCEE