Informações

Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) apresentados no âmbito do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da Fundação Escola de Governo – ENA, realizado em parceria com a Fundação Catarinense de Educação Especial entre 2021 e 2022: 

pdf Propostas de condições de ensino relacionadas ao processo de adaptação de crianças com transtorno do espectro autista (TEA) em idade pré-escolar a partir da BNCC (813 KB) / Alvaneve Fátima Moretto. -- Florianópolis, 2022

pdf Alguns apontamentos sobre o impacto das desigualdades sociais na exclusão escolar de pessoas com deficiência no Brasil (297 KB) / Ana Paula Duarte Dutra. -- Florianópolis, 2022.

pdf A relação entre enfermagem e educação especial na política de educação especial de Santa Catarina (413 KB) / Ariana Andrade de Souza Lohmeyer. -- Florianópolis, 2022.

pdf Trabalho desenvolvido nas APAEs do litoral Norte de Santa Catarina no processo do envelhecimento da pessoa com deficiência intelectual (308 KB) / Clotilde Maria Cruz da Silva. --
Florianópolis, 2022.

pdf Políticas públicas em educação inclusiva no município de Água Doce – SC (472 KB) / Fernanda Martello Hermes. -- Florianópolis, 2022

pdf Análise comparativa do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) em adultos com deficiência intelectual e transtorno do espectro autista em nível grave e os componentes da CIF (2.40 MB) / Jaqueline Machado Ferreira. -- Florianópolis, 2022.

pdf Tecnologia assistiva no ensino da geografia : a complementação da adaptação em relevo com mapas impressos em 3D (1.29 MB) / Jeisson Klein Garcia. -- Florianópolis, 2022.

pdf O pedagogo na equipe multidisciplinar de avaliação diagnóstica das APAEs do Estado de Santa Catarina (738 KB) / Josiane Brun Masson. -- Florianópolis, 2022.

pdf Estrutura e funcionamento da modalidade educação especial no município de Capinzal/SC (582 KB) / Joziane Calegari. -- Florianópolis, 2022.

pdf Assessoria escolar como apoio para o uso da comunicação aumentativa e alternativa no processo de reabilitação de crianças com transtorno do espectro autista : uma visão dos
fonoaudiólogos clínicos da grande Florianópolis (1.67 MB)
/ Julia Almeida Sahlit. -- Florianópolis, 2022.

pdf Eventos presenciais acessíveis: elaboração de documento norteador para a acessibilidade em eventos presenciais do Governo do Estado de Santa Catarina (2.52 MB) / Juliana Paula Buratto dos Santos Pereira. -- Florianópolis, 2022.

  pdf Avaliação multiprofissional e estimulação precoce: estudo de caso do decurso de tempo do encaminhamento da avaliação multiprofissional ao início da intervenção precoce na APAE de Gaspar (696 KB) / Kátia Uller. -- Florianópolis, 2022.

pdf Impactos na saúde mental gerados por intervenções com a população com deficiência intelectual e transtorno do espectro autista: uma revisão de escopo (285 KB) / Rana Malva Medeiros dos Santos. -- Florianópolis, 2022.

pdf Características da avaliação de repertório comportamental como etapa orientativa para intervenção pedagógica de sujeitos com transtornos do neurodesenvolvimento (368 KB) / Raquel Santos da Silva. -- Florianópolis, 2022.

pdf Anamnese na estimulação precoce : análise e padronização (3.53 MB) / Rosilei Andrioni Antoceff. – Florianópolis, 2022.

pdf Adoção e uso da tecnologia assistiva no Atendimento Educacional Especializado - AEE (1.94 MB) / Samanta Ariane Gramkow. -- Florianópolis, 2022.

pdf A importância da psicomotricidade na fase de envelhecimento da pessoa com deficiência intelectual/múltipla (546 KB) / Sirlei Gonçalves da Silva. -- Florianópolis, 2022.

pdf A organização da educação especial na rede municipal de ensino de São Miguel do Oeste/SC (388 KB) / Adriana Cristina Fanton Mantovan. -- Florianópolis, 2022.
** Este benefício não é realizado pela FCEE.

O que é?
Isenção do Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) concedida pelo Governo Federal às pessoas com deficiência física, visual, mental severa ou profunda, ou autistas, ainda que menores de 18 (dezoito) anos, para aquisição, diretamente ou por intermédio de seu representante legal, de automóvel de passageiros ou veículo de uso misto, de fabricação nacional.

Quem tem direito?
Pessoas com deficiência física, visual, intelectual severa ou profunda ou autistas, ainda que menores de dezoito anos de idade.

Como proceder?
Para solicitar a isenção, a pessoa com deficiência física, visual, intelectual severa ou profunda ou autista deverá procurar diretamente uma agência da Receita Federal. Confira todos os documentos necessários e instruções no site da Receita Federal.

Laudo de Avaliação
Entre os requisitos para realizar a solicitação, está o Laudo de Avaliação, que deverá ser emitido por prestador de serviço público de saúde ou serviço privado de saúde, contratado ou conveniado, que integre o Sistema Único de Saúde (SUS). A FCEE não emite este tipo de laudo.


Saiba mais:  
Receita Federal
Telefone: 146
www.receita.fazenda.gov.br
Estágio curricular obrigatório no campus da FCEE

A Fundação Catarinense de Educação Especial disponibiliza seu campus como campo de estágio na área da educação especial para estudantes de graduação e de nível médio. Os interessados precisam estar matriculados em instituições de ensino superior ou em escolas técnicas conveniadas com a FCEE para a realização de estágio curricular obrigatório.

Para solicitar o estágio, o estudante deve apresentar documento de identidade, comprovante de matrícula em instituição de ensino superior ou em escola técnica conveniada, carta de apresentação e termo de convênio entre a FCEE e a instituição do candidato.

Mais informações:
Gerência de Capacitação e Extensão da FCEE
Telefone: (48) 3664-4923/ 3664-4922
Email: gecea@fcee.sc.gov.br
A Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) está se adequando, conjuntamente com os demais órgãos e entidades do Poder Executivo Estadual de Santa Catarina, à Lei federal nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 - Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) e ao Decreto nº 1.184, de 1º de março de 2021, quanto a mecanismos de tratamento e proteção dos dados pessoais.

Para tratar do tema em âmbito estadual, foi instituído o Comitê Gestor de Proteção de Dados (CGPD), criado por meio do Decreto nº 844, de 18 de setembro de 2020 e responsável pela avaliação dos mecanismos de tratamento e proteção dos dados pessoais. Mais informações sobre o CGPD, acesse https://www.scti.sc.gov.br/comite-gestor-de-protecao-de-dados/

Atendimento
No artigo 18 da LGPD estão definidos os direitos que o titular dos dados possui e que podem ser exercidos mediante a solicitação ao controlador dos dados pessoais.

Solicitação Digital
É necessário possuir cadastro na plataforma GOV.BR e solicitar mediante preenchimento de formulário digital on-line. Deve-se preencher todos os campos obrigatórios do formulário e anexar as informações solicitadas (opcional).
ACESSE AQUI PARA SOLICITAR

Encarregado pelo tratamento de dados pessoais
O Encarregado pelo tratamento de dados pessoais na FCEE, que atua como canal de comunicação entre o controlador, os titulares dos dados e a Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD).

Encarregado FCEE 
Franciani Mary Daniel Pereira
Telefone: (48) 3664-4969
E-mail lgpd@fcee.sc.gov.br 
Endereço: Rua Paulino Pedro Hermes, 2785 - Bairro Nossa Senhora do Rosário - São José / SC - CEP 88110-694

DOCUMENTOS DISPONÍVEIS: 

* Política de Privacidade da FCEE 
A Política de Privacidade da FCEE tem o objetivo de esclarecer, de forma simples, transparente e objetiva, como se dá o tratamento das informações pessoais dos usuários dos nossos sites, sistemas e serviços, sejam eletrônicos ou presenciais. Acesse clicando aqui

* pdf Plano de Respostas a Incidentes de Segurança - FCEE (593 KB)
Versão 1.1 - Outubro de 2024


JSN Boot template designed by JoomlaShine.com

Desenvolvimento: logo ciasc rodape | Gestão do Conteúdo: FCEE | Acesso restrito