16/07/15 - Ocorreu
esta semana na Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) a segunda edição
do curso “Formação
Inicial em
Estimulação Essencial - Conhecendo o Desenvolvimento Infantil”, voltado para a qualificação de profissionais
de instituições especializadas em educação especial que atuam nos serviços de
estimulação essencial com vistas ao desenvolvimento de políticas de prevenção e
intervenção terapêutica a crianças com atraso no desenvolvimento
neuropsicomotor.
Coordenado pelo Centro de
Reabilitação Ana Maria Philippi da FCEE, o curso é ministrado por uma equipe
multidisciplinar formada por profissionais das áreas de Psicologia, Terapia
Ocupacional, Pedagogia, Fisioterapia e Fonoaudiologia. Entre os temas abordados
na capacitação estavam a função da família no processo de estimulação essencial, a estimulação
relacionada com o desenvolvimento psíquico, o desenvolvimento cognitivo e o
desenvolvimento motor, prevenção e sinais de alerta.
“A estimulação essencial é a porta de entrada no processo de atendimento de crianças com deficiência diagnosticada ou com suspeita de diagnóstico”, explica a professora de Educação Física da FCEE, Alzira Candido Lopes, atuante no Programa de Estimulação Essencial do CENER na área de Psicomotricidade. “Aqui na FCEE estamos implantando um modelo de atendimento de estimulação essencial que abrange crianças de zero a seis anos de idade, enquanto a legislação estadual define o atendimento apenas até os três anos”, acrescenta a professora, que possui mais de 30 anos de experiência na área de educação especial na FCEE e foi uma das organizadoras do curso.
O curso, que teve suas vagas esgotadas nas duas edições já realizadas em 2015, deverá ter ainda duas novas edições na FCEE no segundo semestre deste ano, enquanto para 2016 estão sendo planejadas edições avançadas para os profissionais que já participaram da versão básica da formação. Mais informações podem ser obtidas com a Gerência de Capacitação, Articulação e Extensão (GECAE) da FCEE através do e-mail gecea@fcee.sc.gov.br.
A estimulação essencial
Na década de 1970, a FCEE foi uma das instituições pioneiras no Brasil na implantação de serviços de estimulação essencial para crianças com diagnóstico presumido de deficiência, sendo considerada uma referência nacional no ensino e formação nesta área de conhecimento. Desde então, a FCEE promove e coordena políticas estaduais de atendimento em Estimulação Essencial para crianças com atraso no desenvolvimento. Inúmeros estudos vêm ao longo do tempo valorizando a importância do diagnóstico precoce dos desvios do desenvolvimento e da intervenção o mais cedo possível para minimizar os déficits, prevenir deficiências e potencializar aquisições de novas habilidades às crianças de alto risco biopsicossocial. Atualmente, cerca de 150 instituições no Estado de Santa Catarina oferecem o serviço de estimulação essencial e necessitam de capacitações voltadas para os profissionais que atuam nessa modalidade terapêutica.
